Dia Mundial de Conscientização do Autismo: terapia Essencial para Viver devolve dignidade a autistas na vida adulta

Após infância, autistas enfrentam falta de atendimento; método desenvolve autonomia e reforça a importância do cuidado contínuo em jovens e adultos com TEA, especialmente nos casos mais graves 

No Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, um tema ainda pouco discutido entra em destque, o desenvolvimento de autonomia e dignidade de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na vida adulta. Apesar dos avanços no diagnóstico precoce e nas terapias voltadas à infância, adolescentes e adultos, principalmente aqueles com maior nível de suporte, ainda enfrentam a falta de continuidade no tratamento e limitações na vida cotidiana. 

De acordo com a fonoaudióloga, doutora em educação e analista do comportamento com certificação internacional QABA, Dra. Elizabeth Crepaldi de Almeida, o TEA é uma condição do neurodesenvolvimento que impacta aspectos cognitivos e comportamentais, sendo classificado em três níveis de suporte. “Nos casos mais graves, enquadrados no nível 3, a necessidade de apoio é intensa e contínua. Ainda assim, muitas clínicas concentram seus atendimentos até os 10 ou 12 anos de idade, deixando famílias sem alternativas quando esses jovens crescem. Existe uma falsa sensação de que o cuidado termina na infância, mas o autismo acompanha a pessoa por toda a vida”, explica. 

Em São José dos Campos, o atendimento com foco no tratamento de jovens e adultos com autismo, especialmente nos perfis mais severos, atende toda a região do Vale do Paraíba e Litoral Norte. A Interclínicas utiliza a metodologia Essencial para Viver, que prioriza o ensino de habilidades práticas e funcionais para o dia a dia. De acordo com Dra. Elisabeth, o objetivo vai além do desenvolvimento clínico. “Não estamos falando apenas de terapia, mas de dignidade. São habilidades que permitem que essa pessoa participe da vida, consiga se comunicar, esperar, lidar com frustrações e ter mais autonomia dentro da própria rotina”, afirma. 

A especialista também destaca o impacto direto na rotina das famílias, especialmente nos casos mais graves. “Muitas famílias acabam se isolando, deixam de frequentar espaços públicos porque não conseguem incluir esse jovem nas atividades do dia a dia. O objetivo do Essencial para Viver é justamente trazer essa pessoa para o convívio social, para contextos reais, como sair de casa ou ir a um restaurante. Isso é qualidade de vida, tanto para o paciente quanto para a família”, pontua. 

Na prática, isso significa conquistar independências que fazem diferença real. Atividades consideradas simples, como sair de casa, frequentar um restaurante ou realizar tarefas básicas, ainda são desafios para muitos autistas adultos com maior nível de suporte. “Muitos desses jovens podem até ter aprendido conteúdos escolares, mas não conseguem realizar atividades essenciais para a vida. O Essencial para Viver trabalha exatamente isso, o que é necessário para viver com mais autonomia e qualidade”, complementa Dra. Elizabeth. 

Para as famílias, o impacto vai além do desenvolvimento clínico e se traduz em alívio e perspectiva de futuro. “Meu filho cresceu e a maior angústia sempre foi o que viria depois. Ele é um perfil mais grave, e a gente pensa: quem vai cuidar? Como ele vai viver? Cada pequena conquista hoje representa dignidade e mais independência”, relata a mãe de um adolescente atendido pela clínica. 

Ao ampliar o olhar sobre o autismo para além da infância, especialistas reforçam a necessidade de atenção contínua ao longo da vida. “Precisamos falar sobre o autista adulto. Inclusão não é só na escola, é na vida. É garantir que essa pessoa possa ocupar espaços, conviver em sociedade e ter qualidade de vida”, conclui Dra. Elizabeth. 

Como funciona a metodologia Essencial para Viver? 

Voltado a jovens e adultos com autismo e outras condições do neurodesenvolvimento, o método Essencial para Viver ensina habilidades práticas e funcionais para a vida cotidiana, promovendo autonomia e qualidade de vida. 

Criado por Patrick McGreevy e Troy Fry, o protocolo surgiu nos Estados Unidos a partir da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e da análise verbal de B. F. Skinner. Além do currículo, a metodologia é considerada uma ferramenta de transformação, que ensina desde habilidades básicas, como pedir algo que deseja, até competências mais complexas, como esperar, aceitar o “não”, lidar com mudanças e concluir atividades do dia a dia com independência. 

Na Interclínicas, o espaço terapêutico simula uma casa real, com ambientes como quarto, cozinha e área de atividades, permitindo que os pacientes pratiquem situações do cotidiano. Durante o processo, são trabalhados os chamados “Oito Essenciais”, que envolvem habilidades como comunicação funcional, aceitação de transições, realização de tarefas, cumprimento de instruções de segurança e autonomia em atividades de vida diária. 

De acordo com Dra. Elisabeth Crepaldi de Almeida, o diferencial está na aplicabilidade do método. “Cada habilidade aprendida representa mais dignidade e qualidade de vida. É a diferença entre depender do outro para tudo ou conquistar sua autonomia. Quando esse jovem consegue se comunicar, se organizar e participar da rotina, ele passa a ocupar um lugar na sociedade”, destaca. 

Grupo Interclínicas 

A Interclínicas é referência em cuidado especializado e humanizado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições. Com uma abordagem centrada na família, a clínica oferece serviços integrados que promovem bem-estar, desenvolvimento e inclusão. Ao todo, são seis unidades pelo Brasil. Para mais informações, acesse https://interclinicasautismo.com.br/